Valledupar.
En medio del debate por la rectoría de la Universidad Popular del Cesar, la candidatura de Cenaida Alvis toma fuerza con un mensaje claro: internacionalización real, formalización docente y una universidad que deje de mantenerse en la media tabla para convertirse en verdadero motor de desarrollo del Cesar.
En entrevista con Radio Guatapurí, la aspirante presentó una hoja de vida con formación nacional e internacional, experiencia en reconocidas universidades del exterior y una red académica que, asegura, puede abrirle a la UPC puertas que hasta ahora no se han concretado.
Vallenata de origen, Alvis destacó que su trayectoria es el resultado de procesos educativos de alta calidad. Recordó su formación en el Colegio Nacional Loperena, donde fue reconocida entre los 100 mejores bachilleres en la historia de la institución. Es egresada de la Universidad del Atlántico en Lenguas Modernas, realizó su especialización en la Universidad del Norte y obtuvo su maestría en la Universidad de Arkansas.
Su recorrido académico también incluye experiencia en instituciones como Indiana University, Hampden-Sydney College y la prestigiosa University of Pennsylvania, considerada una de las mejores universidades del mundo. Ha sido becaria en múltiples oportunidades y ha trabajado en todos los niveles educativos: preescolar, primaria, bachillerato y educación superior, tanto en Colombia como en el exterior.
“Todo este recorrido solo cobra valor para ponerlo al servicio de la región. Esto me ha permitido conocer muchas personas que podríamos traer a la universidad para compartir con los estudiantes, con los egresados, con los profesores e, inclusive, con los administrativos, así que buscaremos unos intercambios académicos, que nos permitan analizar en el proceso de alta calidad”, expresó la docente.
Uno de los pilares de su propuesta es la internacionalización efectiva. Reveló que hace diez años intentó gestionar una doble titulación con una universidad de Estados Unidos, iniciativa que no prosperó por falta de respaldo institucional en ese momento.
Hoy, asegura que cuenta con los contactos y la experiencia para concretar convenios de doble titulación, intercambios académicos y visitas de profesores internacionales que fortalezcan la calidad educativa de la UPC. “Sé que con los amigos que tengo, que trabajan en muchas instituciones y que tienen ganas de aportarle a la región, podemos llegar, por lo menos, a esa doble titulación o iniciar el proceso”, afirmó.
Formalización docente y autonomía financiera, entre las propuestas de Cenaida
En el plano estructural, fue enfática en que la universidad no puede hablar de alta calidad con una planta docente formal de apenas el 8%. Planteó como prioridad avanzar en el proceso de formalización contemplado en el Decreto 391, con la meta de alcanzar al menos un 50% de vinculación formal, apoyándose en el Gobierno Nacional, el Gobierno local y el sector empresarial.
Además, sostuvo que la universidad no puede depender únicamente de los recursos estatales. Propone convertir los llamados “tanques de pensamiento, que salgan del papel y se conviertan en la realidad”, que se conviertan en proyectos productivos que generen ingresos y se reinviertan en la institución. También planteó fortalecer el emprendimiento, pero con una visión empresarial, para que los egresados no solo creen pequeños negocios, sino empresas sólidas que aporten a la reducción del desempleo en la región.
Garantías en el proceso electoral
Con relación a las garantías del proceso, Alvis reconoció que conoce la cultura política de este tipo de elecciones en la región. “Cuando nos inscribimos sabíamos a qué nos enfrentábamos y lo asumimos por completo. Estamos haciendo un trabajo que nos permita estar entre los 5 mejores votados para que el Consejo Superior Universitario tenga la oportunidad de elegir la mejor hoja de vida”, concluyó.